人人學急救，急救為人人！為了預防和減少學校意外事故的發(fā)生，保護每一位學生的健康，增長教職工的急救知識，提升校園自救互救能力，1月10日，受鹽湖區(qū)第十實驗學校邀請，我院南丁格爾志愿護理服務隊為近400名在校師生開展應急救護知識普及活動。

在課堂上，我院急診科副主任王鵾圍繞突發(fā)事件中的自救互救為師生答疑解惑，讓更多的老師和學生了解初級應急救護知識，保證當意外真正發(fā)生的時候，在專業(yè)的醫(yī)務救護人員還沒有到達現(xiàn)場之前，抓住最為關鍵的“黃金4分鐘”，從而達到挽救生命的目的。

“心肺復蘇分環(huán)境評估、胸外按壓、打開氣道、人工呼吸四個步驟，首先要判斷周圍的環(huán)境是否安全，急救對象是否心搏驟?！爆F(xiàn)場演示環(huán)節(jié)，我院南丁格爾志愿護理服務隊護士李麗、楊蕾現(xiàn)場進行了心肺復蘇技術及海姆立克急救法的操作示范。

師生們認真聽講，踴躍參與現(xiàn)場互動小環(huán)節(jié)，并通過實際操作掌握了科學、正確的應急救護方法。

通過此次培訓，幫助在校師生掌握了基本急救知識和技能，提升了自救互救的能力，在遇到突發(fā)情況時能夠迅速采取正確、有效的急救措施，從而為建設安全校園提供重要保障。今后我院將繼續(xù)組織開展急救知識公益培訓進學校、進社區(qū)、進企事業(yè)單位等系列活動，普及急救知識，提高廣大市民自救、施救技能。